Kad roditelj razmišlja o mogućnosti instrukcija za svoje dijete često pomisli kako je cijela ta stvar nepotrebna, da je dijete jednostavno lijeno i da treba više učiti, da tko je njemu plaćao instrukcije i pomagao u učenju i da je to sve zajedno nepotreban dodatni trošak za obiteljski budžet.
Ali, promislimo malo - nije baš tako. Kvalitetne instrukcije nisu nužno zlo zbog loših ocjena. One su ulaganje u nešto puno važnije od obične loše ocjene: govorimo o miru u kući, djetetovom samopouzdanju i vještinama koje traju cijeli život, u ovim novim za djecu zahtjevnijim vremenima.
Što se danas očekuje od djece
U današnje vrijeme od djece se u osnovnoj školi zahtijeva više nego prije. Nisu svi učitelji i profesori ujednačeni u svojim zahtjevima, a djeca se često susreću s:
- tiskanim testovima koji samo traže praznine u znanju
- prezentacijama i projektima već od najnižih razreda
- opširnim gradivom uz obilne zadaće
Da bi djeca to sve mogla svakodnevno izvršavati, moraju razviti vještine planiranja, organizacije vremena i održavanja fokusa, često sama kod kuće uz stalnu prisutnost mobitela.
Izazovi roditelja i kako najčešće nastaje praznina u znanju
Kao instruktorica i majka djece osnovnoškolskog uzrasta, znam koliko je teško balansirati s poslom, prometnim kaosom, nabavom, kućanskim poslovima, provjerom školskih zadaća i izvanškolskim aktivnostima djece.
Vidim da često nastane praznina tamo gdje djeca u današnje vrijeme trebaju najviše naše podrške – u organizaciji, motivaciji i održavanju fokusa u izvršavanju školskih obaveza.
Mi roditelji često jednostavno nemamo snage, energije i vremena da im dovoljno pomognemo.
Mi instruktori ne „lovimo ocjene“ – mi nudimo oporavak djetetova samopouzdanja
Često se misli da je stres kod djece uzrokovan pritiskom kako dobiti što bolje ocjene - loš stres. Takav stres ipak nerijetko djeluje pozitivno jer potiče djecu na rad, a lošija ocjena može biti poticaj za daljnji uspjeh.
Pravi problem nastaje kada se djeca isključuju iz školskih obaveza jer osjećaju:
- pritisak iznad svojih mogućnosti
- gubitak kontrole
- nisko samopouzdanje i anksioznost
- kaos u obitelji ili svakodnevici
U takvim trenucima instrukcije mogu biti djetetova sigurna luka.
Roditelji dobivaju garanciju da će se raditi, a dijete dobiva stabilan termin i vrijeme gdje može slobodno izraziti svoje probleme te uz podršku osjetiti da je sposobno za uspjeh.
Kada instruktor preuzme ulogu saveznika, roditelj ne plaća samo savladavanje gradiva i bolje ocjene, nego i oporavak samopouzdanja i mentalnu stabilnost djeteta.
Svi imamo svoj način učenja – nađimo djetetov
Školski sat traje 45 minuta za 25 učenika. Za to vrijeme teško je prepoznati kako svako dijete uči. Tu su smetnje, gubitak kontinuiteta, prevelika količina gradiva te stalna prisutnost ekrana.
Instruktor tada postaje detektiv koji pronalazi gdje je zapelo, motivira dijete, ukazuje na probleme i pokazuje učinkovite metode učenja, poput:
- izrade mentalnih mapa
- izdvajanja bitnih podataka
- rada uz igru ili vizualne materijale
Nestaje frustracija, a ostaje radost učenja.
Roditelji ulažu u to da dijete nauči kako učiti, a ta vještina traje zauvijek.
Što roditelji dobivaju zauzvrat
Kao roditelji, ponekad bismo se najradije klonirali. No najpametnije je – delegirati.
Cijena instrukcija mnogo je manja od stresa koji roditelji i djeca svakodnevno doživljavaju usklađujući sve obaveze.
Instrukcije skidaju teret s roditeljskih leđa jer dijete dobiva stručnu podršku, veću kontrolu i veću samostalnost. Roditelj vidi poboljšanje u djetetovom uspjehu i samopouzdanju, a zna da je tome doprinijelo angažiranje instruktora.
Ipak važno je naglasiti da instrukcije nisu čarolija – ne rješavaju sve probleme bez djetetovog angažmana. Niti mogu dan prije ispita „ubaciti“ gradivo u glavu.
Sati se moraju planirati prema potrebama, mogućnostima i ciljevima djeteta.
Instruktor daje metodu, strukturu i alat, ali nije zamjena za samostalan rad.
Rad djeteta s instruktorom je partnerstvo: instruktor daje alat, a dijete vježba i ponavlja gradivo samostalno, ali ovaj put s većom motivacijom i bez nejasnoća.
Zaključak: investicija u budućnost se uvijek isplati
Instrukcije nisu trošak za pokrivanje štete. One su strategija za stabilnost i uspjeh.
Roditelji lako vide povrat investicije kroz mirniju obiteljsku atmosferu i samopouzdanije dijete koje zna kako i zašto učiti.
Upravo zbog toga počela sam pružati usluge poduke. Moj posao je popuniti tu prazninu – biti stabilna, profesionalna figura koja djetetu može pomoći oko zadaće, razjasniti gradivo, pripremiti ga za test, motivirati ga, učiti i ponavljati s njim za velike ispite dok se roditelji bave ostalim životnim izazovima.
Više o mom radu i uslugama možete vidjeti na Facebook stranici
Autor bloga: Nedeljka Ožanić, Ožanić Tech, obrt za poduku - Samobor
